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摘要
本视频是北京师范大学法学院副教授印波主讲的通识课《科研伦理与学术规范》第六章的第一节，主要探讨了与受试者相关的伦理问题。视频首先介绍了受试的概念，包括人体实验和通过访谈、观察等方式获取信息。随后，视频以米尔格拉姆实验为例，深入分析了实验中存在的伦理争议，例如欺骗、压力、知情同意等问题，并探讨了这些问题对受试者和研究者可能造成的长期影响。最后，视频提出了一系列关于受试者伦理原则的问题，例如如何避免伤害、评估风险和利益等，强调了对受试者相关伦理原则进行系统了解的重要性。
亮点
- 🧑⚕️ 受试的概念：科研人员对人或动物进行研究实验，获取信息、数据并得出结论的行为，包括人体实验和通过访谈、观察等方式获取信息。#受试概念 #科研伦理 #学术规范
- ⚠️ 米尔格拉姆实验：通过电击实验，揭示了普通人在权威命令下可能对他人施加痛苦的行为，引发了对服从行为的心理学解释。#米尔格拉姆实验 #服从性 #心理学
- ⚖️ 伦理争议：米尔格拉姆实验存在欺骗、压力、知情同意等伦理问题，可能对受试者造成心理伤害，并影响研究者的职业发展。#伦理争议 #知情同意 #心理伤害
- 👨👩👧👦 亲缘关系：米尔格拉姆实验的后续研究表明，即使面对亲人或好友，仍有部分人会选择服从命令，令人感到心寒。#亲缘关系 #道德困境 #伦理底线
- 🤔 伦理原则：在选择受试者时，应设定标准，避免伤害，评估风险和利益，尊重受试者的退出权，并提供真实完整的信息。#伦理原则 #风险评估 #知情权
思考
- 如果实验可能对受试者造成精神创伤，是否应该开展？
- 在选择受试者时，应该设定什么样的标准，才能避免对参与者造成伤害和不合理的痛苦？